姬文莉

姬文莉，畢業於香港教育大學當代音樂與演奏教育學系及香港音樂專科學校兩年制證書，並考獲聖三一音樂學院LTCL演奏級文憑、AmusTCL樂理文憑及香港皇家音樂學院八級色士風證書。作為歌手亦曾獲多個獎項，如十八區超新星歌唱比賽季軍。

她精通古典鋼琴、流行鋼琴、色士風、流行曲及爵士歌曲演唱。於演奏會、音樂會、晚宴、音樂劇等有豐富演出經驗，曾為一些大型音歌唱比賽及流行歌手伴奏。亦曾獲邀到世界各地如德國、加拿大等地方作公開演出。

她有超過10年教學經驗，深受學生愛戴，更有不少學生致力投身音樂教育工作。學生於各類考試及比賽合格率極高，並經常獲得優異成績。

曾獲獎項

• 2015 Cstudio歌唱比賽飛躍進步獎
• 2017 星藝盃歌唱比賽亞軍
• 2017 十八區超新星歌唱比賽季軍
• The 15th Asia Pacific Outstanding Youth Piano Competition - Award to Excellent Teaching
• The 11th Hong Kong Youth Barclampory Music Festival Excellent Music Teaching
日本浜松鋼琴大賽 2023 優秀鋼琴教師獎

樂團經驗

• 香港教育大學合唱團
• Hong Kong University of Education Jazz Ensemble (Singer)
• Delifriends (Pop Band-Singer／Pianist)
• BitterSweet (歌唱組合-Singer)

音樂教學經驗

2010-現在 私人教授 (鋼琴/色士風/歌唱導師)

2004-2013 華偉音樂藝術中心 (鋼琴/色士風導師)

2008-現在 樂聲琴行 (鋼琴/色士風導師)

所教授的學生曾考獲級數

• 英國皇家音樂學院 鋼琴2級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴3級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴4級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴5級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴6級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴7級(優異)
• 英國皇家音樂學院 鋼琴8級(優異)
• 倫敦聖三一音樂學院 鋼琴ATCL
• 英國皇家音樂學院 樂理3級(優異)
• 英國皇家音樂學院 樂理5級(優異)
• 英國皇家音樂學院 樂理8級
• 英國皇家音樂學院 色士風3級(優異)
• 英國皇家音樂學院 色士風4級(優異)
• 英國皇家音樂學院 色士風5級(優異)
• 英國皇家音樂學院 色士風6級(優異)
• 英國皇家音樂學院 色士風7級(優異)
• 英國皇家音樂學院 色士風8級(優異)

所教授的學生曾獲獎項

• The 15th Asia Pacific Outstanding Youth Piano Competition - Third in Children Primary Class
• The 15th Asia Pacific Outstanding Youth Piano Competition - Third in Piano Grade 8 Class
• 第13屆國際兒童及青少年鋼琴大賽 初小組 P.1-P.2 第二名
• 第六十七屆校際音樂節 色士風組 3級 季軍
• 第六十六屆校際音樂節 鋼琴組 6級 季軍
• 第六十三屆校際音樂節 鋼琴組 5級 冠軍
• 第六十一屆校際音樂節 鋼琴組 5級 亞軍
• 日本浜松鋼琴大賽 2023 香港區選拔 鋼琴公開分齡組 青年組 - 第五名
• 日本浜松鋼琴大賽 2023 香港區選拔 鋼琴公開分齡組 公開組 - 冠軍
• The 11th Hong Kong Youth Barclampory Music Festival Piano Grade 2 class - Third place
• The 11th Hong Kong Youth Barclampory Music Festival Piano Romantic class - Third place
• International Globle Music Contest 2022 Junior Baroque Keyboard piece - First place
• International Globle Music Contest 2022 Grade 8 Class - Fourth place

教學手法

深信用心、認真的教學，適用於每一位學生。 以豐富的教學經驗，配合不同的教學法，準確判斷適合每位學生不同階斷的教學方式。

例如，需要考級的學生，利用計分的方式讓他們明白考試的準則及要求；喜歡比賽或表演的學生，則以工作坊或不同活動讓他們有更多演出及觀察別人演奏的機會。

著重樂曲的背景、樂句的處理、音色、樂曲風格的各種知識，培養正確姿勢及動態對於演奏時的各種聲音、效果、儀態及氣質非常重要。讓學生能演奏出令自己喜愛並感動的音樂為目標。